最任性的“零分考生”, 試卷只寫6個(gè)字，如今成這樣！

高考已經(jīng)結(jié)束了，不知道參加高考的學(xué)子們對自己的成績滿不滿意，有沒有達(dá)到自己的預(yù)期。歷屆高考都有兩大熱點(diǎn)，一個(gè)是各省市的文理科狀元，一個(gè)就是作文。相比較于滿分作文，零分作文更有話題性。每年都會有一些考生寫著文不對題、標(biāo)新立異的文章，甚至胡寫亂畫，讓閱卷老師看了哭笑不得，只能在試卷上標(biāo)個(gè)大大的“0”.

今天我們要講的這位主人公，并沒有進(jìn)行任何的惡作劇，而是在試卷上寫出了自己的心聲，他幾乎每堂考試都這么干，成為人們熱議的話題。

這個(gè)人叫徐孟南，出生于1989年，安徽人。10年前他19歲，那一年他奔赴高考考場。他最后的總成績只有100多分，這在很多人看來不可思議，稍微用點(diǎn)心，哪怕是選ABCD，也不至于考100多分吧！因?yàn)樗繌堅(jiān)嚲砩隙紱]有寫正確答案，而是寫了6個(gè)字：改變應(yīng)試教育。他明確希望自己能在高考中獲得0分，以引起社會對現(xiàn)行教育的關(guān)注。

所以說他并不是一時(shí)沖動，徐孟南找高考之前就已經(jīng)計(jì)劃這么干了！其實(shí)他的想法無可厚非，大概就是希望學(xué)生能按照自己的興趣和性格特點(diǎn)去學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)自主化等等。

最終，徐孟南落榜了，他沒有考上任何一所大學(xué)，就算職業(yè)院校也考不上。他本來是一戶農(nóng)家四個(gè)兒子中的“讀書種子”.村里的父老都知道這個(gè)出息的兒子。但上了高中以后，他開始抵觸上學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)然，他并不是在游戲中殺得昏天暗地，而是喜歡上了博客，尤其喜歡韓寒的文章。

這十年里，徐孟南干過多份工作，他從不會選擇超過高中學(xué)歷的工作單位?？粗约翰环€(wěn)定的生活，在想想自己曾經(jīng)的同學(xué)都考上了?？苹虼髮W(xué)，有了一份比他穩(wěn)定的工作，他開始后悔，覺得自己當(dāng)年太沖動了。

今年徐孟南重新走進(jìn)了考場，參加了高考。徐孟南的回歸高考被不少網(wǎng)友詮釋為一個(gè)浪子回頭的故事，不過他自己并不認(rèn)可這個(gè)說法。

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參考文獻(xiàn)：《我與高考的故事》