為什么數(shù)學(xué)題做起來很難，但是看到答案又覺得很簡單？可算知道了

導(dǎo)語：為什么數(shù)學(xué)題做起來很難，但是看到答案又覺得很簡單？可算是知道了

一談起數(shù)學(xué)，想必大家都會談虎色變，這個在我們讀書時代支配我們恐懼的＂惡魔，，是每一個人莘莘學(xué)子揮之不去的夢魔，相信大家都有有一個體會，那就是在課上有時候聽懂了老師所講的內(nèi)容，但是一回到家中準(zhǔn)備自己大顯身手時，提起筆來卻不知道該從何下手，明明課上都聽明白了，可還是沒有思路，經(jīng)過一番苦思冥想之后，最終還是選擇向出題老師屈服了。拿起答案一看恍然大悟，發(fā)現(xiàn)居然沒有想象當(dāng)中的那么的難，便又自信滿滿，準(zhǔn)備再刷下一道同類型的數(shù)學(xué)題，可結(jié)果還是重蹈覆轍，相信這時候大家就會懷疑人生，懷疑自己的智商了。

其實這些屬于大部分人的正?，F(xiàn)象，并不是因為我們的智商不行，而是因為數(shù)學(xué)這門科目并不跟其他科目，類似語文，，英語的那樣，只要肯花功夫背一背古詩文和英語單詞就差不多會做題了。但數(shù)學(xué)這門科目注重強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)個人的邏輯思維能力的，當(dāng)你用學(xué)文科的方法，一心想著只要將這些數(shù)學(xué)公式背下來就可以提筆而沖上考場浴血廝殺，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己都被課后習(xí)題的“殘兵老將”給斬于馬下。所以數(shù)學(xué)這門課程不僅僅需要被公式，更重要的是學(xué)會運(yùn)用公式。

數(shù)學(xué)老師在課上給我們講解答案的時候，不只是為了告訴我們這個題目的答案是什么，更關(guān)鍵的是要鍛煉培養(yǎng)出我們解題的邏輯思維。當(dāng)你遇到你個折磨你半死不活的題目的，你看了答案會發(fā)現(xiàn)這怎么會這么簡單，當(dāng)初我為什么會寫不出來，這個就是你的解題的邏輯思維還不夠清晰，沒有一個完整的解題的思路，你當(dāng)初記住的公式就毫無用武之地了，所以說這并非是我們的智商不夠，只是我們欠缺一定的邏輯思考能力。

所以對于數(shù)學(xué)題，我們不光需要記住他的答案，更重要的是要搞清楚，弄明白這些解題流程，弄清楚每一個公式要怎么用，為什么用在這里，為什么這個公式會用在這一步驟，他們的意義何在？其實解題只要有了一些思路就會文思泉涌，數(shù)學(xué)也是一道題也有很多不同的解法，等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?。在這里小編相信大家只要搞懂了這些東西，在適當(dāng)?shù)乃⒁恍┩愋偷念}目，相信經(jīng)過你的不懈努力，以你的聰明才智你的數(shù)學(xué)能力一定會突飛猛進(jìn)的。

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