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初一初二英語基礎(chǔ)差,初三如何提升?

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開學(xué)初很多家長問我,孩子初一初二英語基礎(chǔ)太差,成績太低,初三這一年還有希望提高嗎?

答案是肯定的。就看你這一年怎么學(xué)。接下來我給大家分享一個(gè)真實(shí)提升成績的案例,供大家參考借鑒。

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我曾經(jīng)教過一個(gè)學(xué)生,初三剛分到我班的,各科成績都是頂尖,唯獨(dú)英語不好,滿分150分,只能考40來分,很難易置信,但的確如此。家長很是著急,他也很焦慮。

了解到他的情況之后,我找到他跟他說,“你在我班,只要按照我的要求去做,中考英語沒問題?!彼犃酥?,眼睛一亮,似乎看到了希望,也暗暗下了決心:很簡單,就按照老師的要求去做。

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每節(jié)課課后,我會(huì)布置預(yù)習(xí)并背第二天要學(xué)得單詞,第二天上課,就會(huì)考這些新單詞和學(xué)過的重點(diǎn)句子(通常是十個(gè)句子),正常的學(xué)生十分鐘能搞定的單詞,他要花費(fèi)一節(jié)課,晚上為了背完那十個(gè)句子,通常要熬到半夜。開始的時(shí)候,單詞句子只能對(duì)3個(gè)4個(gè),我給了他極大的鼓勵(lì),要知道,他以前可是一個(gè)完整的句子也寫不上的學(xué)生。

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這樣堅(jiān)持大約半年多直到下學(xué)期復(fù)習(xí),每次考的單詞句子基本能做到全對(duì)了。每次的模擬成績更是不斷提升,他在提升中更是找到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和方法。中考英語考了136分,他開心的告訴我說,“老師,其實(shí)這次有點(diǎn)小小失誤,不然我可以上140分的”。他這個(gè)成功的例子也成了后幾屆學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣??偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)如下:

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1、樹立信心

對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,想要提升成績,不是一件很容易的事情,但最重要的一點(diǎn)是信心。首先必須對(duì)自己有信心,按照老師要求,認(rèn)真去做,記住不能遷就自己。

2、詞匯學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈

多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我這些基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題得時(shí)候,是很難讀懂其內(nèi)容意思的,更別說分析判斷了,而對(duì)于英語學(xué)習(xí),得閱讀完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí),同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

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那么具體怎么做呢?

詞匯、閱讀要齊抓共管。也就是說要,記單詞,做閱讀,記單詞。通過這樣的方式增強(qiáng)詞匯量,并牢固記憶,并且每天堅(jiān)持,除了老師布置的任務(wù),每天再記50個(gè)單詞,2篇閱讀, 2個(gè)月堅(jiān)持下來,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你讀閱讀文章生詞障礙越來越少了,越來越能讀懂文章了,做對(duì)的題也越來越多了。

3、背句型,找語感

初三時(shí)間緊,沒有時(shí)間背整篇課文,但是每課的重點(diǎn)句型是必須背的,而且是不能死記硬背的,在背的過程中記單詞,記固定短語,要理解其中的時(shí)態(tài)和語法。每天背10個(gè)經(jīng)典句型,積少成多,貴在堅(jiān)持,半年下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候,即便不明白,但是通過讀題,你就能選對(duì)答案,恭喜你,那說明你的語感找到了,你需要做的就是繼續(xù)堅(jiān)持,等待突飛猛進(jìn)的提高。

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所以,如果能做到上面三點(diǎn),充滿信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的欲望;集中精力攻詞匯,逐步鞏固基礎(chǔ),從而增強(qiáng)解題能力,定會(huì)能收到事半功倍的效果。


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